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丹心譜就育才曲 朱墨繪得興邦圖——寧大附中備課組線上教學經驗分享

信息來源:網站管理員       瀏覽:次        發布日期:2020年03月17日 17:47


受新型冠狀病毒感染的肺炎影響,高三春季開學推遲。高三數學備課組全體教師按照《寧夏大學附屬中學有關延期開學期間停課不停學有關工作的指導意見》積極開展復習課線上教學,從27號至今,克服重重困難,教學過程井然有序,教學成果達到預期,學生家長反映良好,具體經驗分享如下:

1.制定教學計劃。從21號接到線上教學通知起,高三數學組全體老師開始準備線上教學各種所需資料,首先確定一輪復習在2月底結束,利用各種方式為學生準備適合他們的二輪復習資料,保證學生在家也有學習資料可使用。
   2.
學習線上教學技術。直播授課對網速、電腦硬件、教師操作水平都有很高的要求,這對于全體老師尤其是老教師來說是一個新的挑戰,平臺的選擇,軟件的安裝使用等都得從頭學起,我們采用集體備課,資源共享,老帶青、青幫老的方式,確保每一位老師都明確教學內容和目標,確保每一位老師都有開展線上教學的條件和技術。

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高三組王安安老師:雖然直播課老師沒辦法看到學生的聽課狀態,不能及時進行聽課效果反饋,也無法對學生進行較好的課堂管理。但辦法總比困難多,針對直播課弊端,我們爭取在答疑前就對學生在自學中存在的問題進行了解,線上有針對性的答疑,并時時連線部分學生進行提問,并在課后保留上課視頻,制作重要習題或知識點相關的微課,讓課上沒跟上的學生可以反復觀看。

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高三組白艷艷老師:數學老師不光會教數學,在這種特殊情況下,我利用課間15分鐘給學生放一些激勵性質的歌曲,比如《我相信》、《年輕的戰場》等;與學生分享一些激勵性的短文,如“生于非典,無悔新冠;只爭朝夕,不負韶華。”;“你偷過的每一個懶,都會在日后成為最深的遺憾”等,通過各種方式激勵學生始終保持學習的積極性和高昂的斗志!

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   高二年級周虹老師:用心學習并熟練掌握在線直播軟件和教學軟件的應用,積極和其他老師分享使用心得,虛心請教技術問題。
 
課前采用集體備課,用心備好每一節課,提前制作好課件,撰寫教案,找好習題。為服務教學工作,建立了各種工作群:學生微信群、QQ群,家長群等,及時與學生、家長、教師進行溝通 ,對學生進行監督和輔導。
 
課上狠抓課堂效果,每節課都提前進入直播平臺,嚴格考勤,課上對學生隨機提問,課后及時推送學習任務,認真批改作業,并對個別學生進行單獨線上輔導。

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初中組馬倩茹老師:云校家-課前導學直播助手-直播課,云校家-課后作業云校家-作業答疑討論群,幫助學生完成預習-聽課-做作業-改錯的學習閉環。直播時,利用互動課堂中的黑板板書,一目了然。另外隨機抽人、計時器等功能也有助于提高學生學習的自主性。此外,培養初中學生的學習習慣非常重要,我利用直尺等數學工具作圖,很方便,無形中增強學生規范作圖的意識。

老師們努力的時候,我們的學生們也都特別棒,看著他們努力的模樣,老師們付出再多也都是值得的,孩子們,加油!!!

 疫情擋不住春的腳步,有困難,更有春光在前。愿那些蟄伏的驚喜,早日破土而出! 愿全體數學組教師的辛勤耕耘,都能有喜悅的收獲!